(69892778) SDIT UMMATAN WAHIDA Jl. Letjen Sueprapto. No. 90, Talang Rimbo Baru, Kec. Curup Tengah, Kab. Rejang Lebong Prov. Bengkulu (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SDIT UMMATAN WAHIDA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 16
  Siswa Laki-laki : 107
  Siswa Perempuan : 70
Rombongan Belajar : 12
 
Kurikulum : SD Merdeka
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 1,300
Luas Tanah : 1,600 M²
 
Ruang Kelas : 17 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 4 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SDIT UMMATAN WAHIDA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

  •   As-Salam  (11411.02 Km)
    Jl. Suprapto No 90 ... ...

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 177
1 35
2 50
3 39
4 8
5 38
6 7
Agama Laki-laki Perempuan
Total 0 0
Islam 0 0
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 177
< 7 Tahun 18
7 - 12 Tahun 159
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 177
Laki-laki 107
Perempuan 70

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 35
< 7 Tahun 18
7 - 12 Tahun 17
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 35
Laki-laki 18
Perempuan 17

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 17
PNS 0
GTT 0
GTY 17
Honor 0
I II III IV Jumlah
16 0 0 0 16
Sudah Jumlah
Total 16
Sertifikasi 1
Belum Sertifikasi 15
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 16
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 14
Data Kosong 2
Umur Jumlah
Total 16
Kurang dari 30 Tahun 10
31 - 35 Tahun 6
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 16
Laki-laki 3
Perempuan 13

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 0
PNS 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
17 0 0 0 17
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 17
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 15
Data Kosong 2
Umur Jumlah
Total 17
Kurang dari 30 Tahun 10
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 17
Laki-laki 3
Perempuan 14
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 12
1 2
2 2
3 2
4 2
5 2
6 2
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 17
Baik 0
Rusak Ringan 15
Rusak Sedang 2
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 0
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 3 1 2 6
Guru 0 0 0 0 0
Siswa 0 3 1 2 6
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.