(69760875) SMPN 9 RUTENG RANDONG, COMPANG DALO, Kec. Ruteng, Kab. Manggarai Prov. Nusa Tenggara Timur (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMPN 9 RUTENG
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 31
  Siswa Laki-laki : 107
  Siswa Perempuan : 117
Rombongan Belajar : 8
 
Kurikulum : SMP Merdeka
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 1,300
Luas Tanah : 3,600 M²
 
Ruang Kelas : 9 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMPN 9 RUTENG
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SKB RANDONG  (1.45 Km)
    Randong Desa Compang Dalo kecamatan Ruteng Kab. Manggarai Provinsi NTT ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 224
7 63
8 85
9 76
Agama Laki-laki Perempuan
Total 107 117
Islam 0 0
Kristen 0 0
Katholik 107 117
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 224
< 13 Tahun 27
13 - 15 Tahun 185
> 15 Tahun 12
Jenis Kelamin Jumlah
Total 224
Laki-laki 107
Perempuan 117

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 1
7 0
8 1
9 0
Umur Jumlah
Total 1
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 1
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1
Laki-laki 1
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 66
< 13 Tahun 27
13 - 15 Tahun 39
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 66
Laki-laki 27
Perempuan 39

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 31
PNS 6
GTT 13
GTY 0
Honor 12
I II III IV Jumlah
27 0 3 1 31
Sudah Jumlah
Total 31
Sertifikasi 18
Belum Sertifikasi 13
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 31
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 30
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 31
Kurang dari 30 Tahun 11
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 8
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 31
Laki-laki 14
Perempuan 17

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 24
PNS 8
Honor 16
I II III IV Jumlah
33 0 3 1 37
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 37
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 33
Data Kosong 3
Umur Jumlah
Total 37
Kurang dari 30 Tahun 15
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 8
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 37
Laki-laki 18
Perempuan 19
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 8
7 2
8 3
9 3
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 9
Baik 9
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 0 0 1
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 4 0 0 0 4
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 2 0 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 78
  •   Akreditasi : C
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 252
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.