(40100435) SD NEGERI 1 KOTAMOBAGU Jl. Kesatria No.1, Kotamobagu, Kec. Kotamobagu Barat, Kota Kotamobagu Prov. Sulawesi Utara (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SD NEGERI 1 KOTAMOBAGU
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 20
  Siswa Laki-laki : 173
  Siswa Perempuan : 171
Rombongan Belajar : 12
 
Kurikulum : SD Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 2,200
Luas Tanah : 1,164 M²
 
Ruang Kelas : 14 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SD NEGERI 1 KOTAMOBAGU
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 344
1 61
2 61
3 60
4 66
5 59
6 37
Agama Laki-laki Perempuan
Total 173 171
Islam 124 134
Kristen 28 17
Katholik 0 0
Hindu 21 19
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 1
Umur Jumlah
Total 344
< 7 Tahun 45
7 - 12 Tahun 299
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 344
Laki-laki 173
Perempuan 171

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 71
< 7 Tahun 45
7 - 12 Tahun 26
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 71
Laki-laki 29
Perempuan 42

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 20
PNS 10
GTT 5
GTY 0
Honor 5
I II III IV Jumlah
11 1 4 4 20
Sudah Jumlah
Total 20
Sertifikasi 8
Belum Sertifikasi 12
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 20
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 18
Data Kosong 2
Umur Jumlah
Total 20
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 1
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 20
Laki-laki 5
Perempuan 15

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 16
PNS 10
Honor 6
I II III IV Jumlah
12 1 4 4 21
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 21
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 18
Data Kosong 3
Umur Jumlah
Total 21
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 1
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 21
Laki-laki 5
Perempuan 16
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 12
1 2
2 2
3 2
4 2
5 2
6 2
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 14
Baik 0
Rusak Ringan 13
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 0
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
Guru 0 0 0 0 0
Siswa 0 0 0 0 0
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 485
Tahun Jumlah Penerima
2015 1
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.