(70013667) SDIT ASY-SYAFI I Kel Asinua Kec. Unaaha Kab. Konawe, Asinua, Kec. Unaaha, Kab. Konawe Prov. Sulawesi Tenggara (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SDIT ASY-SYAFI I
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 16
  Siswa Laki-laki : 93
  Siswa Perempuan : 93
Rombongan Belajar : 8
 
Kurikulum : SD Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 7,700
Luas Tanah : 980 M²
 
Ruang Kelas : 10 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SDIT ASY-SYAFI I
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SKB UNAAHA  (0.79 Km)
    Jl. Abunawas No. 180 Kel. Ambekairi ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 186
1 46
2 28
3 39
4 22
5 27
6 24
Agama Laki-laki Perempuan
Total 93 93
Islam 93 93
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 186
< 7 Tahun 24
7 - 12 Tahun 162
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 186
Laki-laki 93
Perempuan 93

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 48
< 7 Tahun 24
7 - 12 Tahun 24
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 48
Laki-laki 20
Perempuan 28

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 17
PNS 0
GTT 0
GTY 15
Honor 2
I II III IV Jumlah
16 0 0 0 16
Sudah Jumlah
Total 16
Sertifikasi 0
Belum Sertifikasi 16
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 16
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 13
Data Kosong 3
Umur Jumlah
Total 16
Kurang dari 30 Tahun 9
31 - 35 Tahun 4
36 - 40 2
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 16
Laki-laki 5
Perempuan 11

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 4
PNS 0
Honor 4
I II III IV Jumlah
19 0 0 0 19
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 19
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 14
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 19
Kurang dari 30 Tahun 10
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 3
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 19
Laki-laki 7
Perempuan 12
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 8
1 2
2 1
3 2
4 1
5 1
6 1
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 10
Baik 0
Rusak Ringan 8
Rusak Sedang 2
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 0
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 4 0 0 0 4
Guru 2 0 0 0 2
Siswa 2 0 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2025
  •   Nilai Akhir : 0
  •   Akreditasi : C
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.