(30404339) SD NEGERI 001 HARAPAN JAYA Jalan Manggis Kampung Harapan Jaya, Harapan Jaya, Kec. Segah, Kab. Berau Prov. Kalimantan Timur (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SD NEGERI 001 HARAPAN JAYA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 16
  Siswa Laki-laki : 171
  Siswa Perempuan : 155
Rombongan Belajar : 13
 
Kurikulum : SD Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 1,300
Luas Tanah : 13,400 M²
 
Ruang Kelas : 10 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SD NEGERI 001 HARAPAN JAYA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 326
1 45
2 31
3 60
4 71
5 52
6 67
Agama Laki-laki Perempuan
Total 171 155
Islam 144 128
Kristen 16 16
Katholik 11 10
Hindu 0 1
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 326
< 7 Tahun 24
7 - 12 Tahun 299
> 12 Tahun 3
Jenis Kelamin Jumlah
Total 326
Laki-laki 171
Perempuan 155

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 2
1 0
2 0
3 1
4 1
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 2
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 2
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 2
Laki-laki 2
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 52
< 7 Tahun 24
7 - 12 Tahun 28
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 52
Laki-laki 30
Perempuan 22

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 16
PNS 3
GTT 10
GTY 0
Honor 3
I II III IV Jumlah
13 1 2 0 16
Sudah Jumlah
Total 16
Sertifikasi 6
Belum Sertifikasi 10
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 16
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 15
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 16
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 2
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 16
Laki-laki 2
Perempuan 14

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 9
PNS 5
Honor 4
I II III IV Jumlah
14 2 3 0 19
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 19
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 15
Data Kosong 4
Umur Jumlah
Total 19
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 2
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 3
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 19
Laki-laki 3
Perempuan 16
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 13
1 2
2 1
3 3
4 3
5 2
6 2
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 10
Baik 3
Rusak Ringan 3
Rusak Sedang 4
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 2
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 1
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 2 0 2 4
Guru 0 2 0 0 2
Siswa 0 0 0 2 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir :
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 203
Tahun Jumlah Penerima
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.