(10807212) SMKS SATU NUSA 1 BANDAR LAMPUNG JL. CUT MUTIA NO. 19A, Gulak Galik, Kec. Teluk Betung Utara, Kota Bandar Lampung Prov. Lampung (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKS SATU NUSA 1 BANDAR LAMPUNG
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 13
  Siswa Laki-laki : 38
  Siswa Perempuan : 26
Rombongan Belajar : 6
 
Kurikulum : SMK Merdeka Teknik Komputer dan Jaringan (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 6,600
Luas Tanah : 5,780 M²
 
Ruang Kelas : 9 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKS SATU NUSA 1 BANDAR LAMPUNG
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 64
10 12
11 23
12 29
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 0 0
Islam 0 0
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 64
< 16 Tahun 10
16 - 18 Tahun 48
> 18 Tahun 6
Jenis Kelamin Jumlah
Total 64
Laki-laki 38
Perempuan 26

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 12
< 16 Tahun 9
16 - 18 Tahun 3
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 12
Laki-laki 11
Perempuan 1

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 14
PNS 0
GTT 2
GTY 11
Honor 1
I II III IV Jumlah
12 0 0 1 13
Sudah Jumlah
Total 13
Sertifikasi 11
Belum Sertifikasi 2
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 13
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 13
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 13
Kurang dari 30 Tahun 2
31 - 35 Tahun 2
36 - 40 1
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 13
Laki-laki 5
Perempuan 8

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 2
PNS 0
Honor 2
I II III IV Jumlah
14 0 0 1 15
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 15
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 14
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 15
Kurang dari 30 Tahun 2
31 - 35 Tahun 2
36 - 40 1
41 - 45 Tahun 1
46 - 50 Tahun 3
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 15
Laki-laki 6
Perempuan 9
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 6
10 1
11 2
12 3
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 9
Baik 0
Rusak Ringan 9
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 0 0 1
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 2 2 0 0 4
Guru 1 1 0 0 2
Siswa 1 1 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 82
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 75
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.