(20215975) SMAN 1 KROYA JL. RAYA RANCAWAS, Temiyang, Kec. Kroya, Kab. Indramayu Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN 1 KROYA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 34
  Siswa Laki-laki : 317
  Siswa Perempuan : 425
Rombongan Belajar : 21
 
Kurikulum : SMA 2013 IPS
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 2,300
Luas Tanah : 14,959 M²
 
Ruang Kelas : 21 *
Laboratorium : 3 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN 1 KROYA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SMAN 1 GANTAR  (8.11)
    JL. RAYA HAURGEULIS GANTAR KM.6,5 ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 742
10 253
11 243
12 246
Agama Laki-laki Perempuan
Total 317 425
Islam 317 425
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 742
< 16 Tahun 167
16 - 18 Tahun 561
> 18 Tahun 14
Jenis Kelamin Jumlah
Total 742
Laki-laki 317
Perempuan 425

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 258
< 16 Tahun 162
16 - 18 Tahun 95
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 258
Laki-laki 110
Perempuan 148

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 34
PNS 13
GTT 15
GTY 0
Honor 6
I II III IV Jumlah
21 0 11 2 34
Sudah Jumlah
Total 34
Sertifikasi 31
Belum Sertifikasi 3
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 34
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 34
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 34
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 8
41 - 45 Tahun 9
46 - 50 Tahun 4
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 34
Laki-laki 21
Perempuan 13

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 27
PNS 15
Honor 12
I II III IV Jumlah
27 1 11 3 42
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 42
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 36
Data Kosong 6
Umur Jumlah
Total 42
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 10
41 - 45 Tahun 10
46 - 50 Tahun 6
51 - 55 Tahun 3
Lebih dari 55 Tahun 2
Jenis Kelamin Jumlah
Total 42
Laki-laki 25
Perempuan 17
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 21
10 7
11 7
12 7
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 21
Baik 0
Rusak Ringan 7
Rusak Sedang 14
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 2 2 0 4
IPA 0 1 2 0 3
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 1 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 4 0 0 4
Guru 0 2 0 0 2
Siswa 0 2 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir : 0
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 338
Tahun Jumlah Penerima
2015 191
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.