(20237464) SMKN 1 JATISARI Jalan Raya Jatisari, Jatisari, Kec. Jatisari, Kab. Karawang Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 1 JATISARI
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 50
  Siswa Laki-laki : 112
  Siswa Perempuan : 1,007
Rombongan Belajar : 35
 
Kurikulum : SMK Merdeka Akuntansi (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 64,900
Luas Tanah : 14,602 M²
 
Ruang Kelas : 34 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 31 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 1 JATISARI
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1119
10 404
11 348
12 367
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 112 1007
Islam 102 993
Kristen 10 13
Katholik 0 1
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1119
< 16 Tahun 195
16 - 18 Tahun 916
> 18 Tahun 8
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1119
Laki-laki 112
Perempuan 1007

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 407
< 16 Tahun 193
16 - 18 Tahun 214
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 407
Laki-laki 39
Perempuan 368

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 50
PNS 17
GTT 25
GTY 0
Honor 8
I II III IV Jumlah
34 0 14 2 50
Sudah Jumlah
Total 50
Sertifikasi 45
Belum Sertifikasi 5
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 50
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 48
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 50
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 10
36 - 40 5
41 - 45 Tahun 12
46 - 50 Tahun 11
51 - 55 Tahun 6
Lebih dari 55 Tahun 3
Jenis Kelamin Jumlah
Total 50
Laki-laki 15
Perempuan 35

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 38
PNS 17
Honor 21
I II III IV Jumlah
47 0 14 2 63
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 63
Kurang dari S1 4
S1 atau Lebih 49
Data Kosong 10
Umur Jumlah
Total 63
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 13
36 - 40 9
41 - 45 Tahun 13
46 - 50 Tahun 12
51 - 55 Tahun 8
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 63
Laki-laki 24
Perempuan 39
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 35
10 12
11 11
12 12
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 37
Baik 15
Rusak Ringan 8
Rusak Sedang 11
Rusak Berat 3
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 29 0 5 0 34
Guru 3 0 0 0 3
Siswa 26 0 5 0 31
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 94
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 298
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.