(60102519) SMA Negeri 5 Seram Bagian Timur Jln. Batu Hitam - Waematakabo, Waematakabo, Kec. Bula Barat, Kab. Seram Bagian Timur Prov. Maluku (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMA Negeri 5 Seram Bagian Timur
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 17
  Siswa Laki-laki : 100
  Siswa Perempuan : 115
Rombongan Belajar : 7
 
Kurikulum : SMA Merdeka
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN & Diesel
Daya Listrik : 3,500
Luas Tanah : 30,000 M²
 
Ruang Kelas : 15 *
Laboratorium : 4 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMA Negeri 5 Seram Bagian Timur
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 215
10 69
11 56
12 90
Agama Laki-laki Perempuan
Total 100 115
Islam 82 102
Kristen 7 2
Katholik 0 0
Hindu 11 11
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 215
< 16 Tahun 33
16 - 18 Tahun 171
> 18 Tahun 11
Jenis Kelamin Jumlah
Total 215
Laki-laki 100
Perempuan 115

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 71
< 16 Tahun 33
16 - 18 Tahun 38
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 71
Laki-laki 34
Perempuan 37

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 18
PNS 8
GTT 6
GTY 0
Honor 4
I II III IV Jumlah
11 0 6 0 17
Sudah Jumlah
Total 17
Sertifikasi 13
Belum Sertifikasi 4
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 17
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 17
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 17
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 5
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 3
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 17
Laki-laki 8
Perempuan 9

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 15
PNS 11
Honor 4
I II III IV Jumlah
13 0 8 0 21
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 21
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 20
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 21
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 6
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 5
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 21
Laki-laki 12
Perempuan 9
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 7
10 2
11 2
12 3
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 15
Baik 11
Rusak Ringan 3
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 5 0 0 0 5
IPA 4 0 0 0 4
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
Guru 0 0 0 0 0
Siswa 0 0 0 0 0
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir : 84
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 149
Tahun Jumlah Penerima
2015 60
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.