(50202472) SMP NEGERI 2 LABUHAN HAJI Jl.Raya Labuhan Haji, Labuhan Haji, Kec. Labuhan Haji, Kab. Lombok Timur Prov. Nusa Tenggara Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMP NEGERI 2 LABUHAN HAJI
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 172
  Siswa Perempuan : 175
Rombongan Belajar : 22
 
Kurikulum : SMP Merdeka
Penyelenggaraan : Double Shift/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 3,600
Luas Tanah : 20,000 M²
 
Ruang Kelas : 21 *
Laboratorium : 2 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 11 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMP NEGERI 2 LABUHAN HAJI
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 347
7 189
8 92
9 66
Agama Laki-laki Perempuan
Total 172 175
Islam 172 175
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 585
< 13 Tahun 76
13 - 15 Tahun 494
> 15 Tahun 15
Jenis Kelamin Jumlah
Total 347
Laki-laki 172
Perempuan 175

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 2
7 2
8 0
9 0
Umur Jumlah
Total 3
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 3
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 2
Laki-laki 1
Perempuan 1

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 187
< 13 Tahun 75
13 - 15 Tahun 112
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 187
Laki-laki 93
Perempuan 94

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 13
PNS 0
GTT 13
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 29
Belum Sertifikasi -29
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 48
PNS 18
Honor 30
I II III IV Jumlah
45 0 9 7 61
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 61
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 42
Data Kosong 19
Umur Jumlah
Total 61
Kurang dari 30 Tahun 12
31 - 35 Tahun 8
36 - 40 14
41 - 45 Tahun 4
46 - 50 Tahun 10
51 - 55 Tahun 5
Lebih dari 55 Tahun 8
Jenis Kelamin Jumlah
Total 61
Laki-laki 19
Perempuan 42
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 22
7 7
8 8
9 7
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 21
Baik 17
Rusak Ringan 4
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 3 0 0 0 3
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 1 0 0 0 1
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 16 0 0 0 16
Guru 5 0 0 0 5
Siswa 11 0 0 0 11
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 93
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
2012 1
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 520
Tahun Jumlah Penerima
2015 248
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.