(10304868) SDS PT SMP Sungai Likian , Bonjol, Kec. Koto Besar, Kab. Dharmasraya Prov. Sumatera Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SDS PT SMP
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 13
  Siswa Laki-laki : 138
  Siswa Perempuan : 119
Rombongan Belajar : 9
 
Kurikulum : SD Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : Diesel
Daya Listrik : 3,500
Luas Tanah : 3,150 M²
 
Ruang Kelas : 0 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SDS PT SMP
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   PKBM KREATIF  (12.31 Km)
    Jorong Koto Mulia Nagari Kurnia Selatan ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 257
1 49
2 59
3 37
4 50
5 34
6 28
Agama Laki-laki Perempuan
Total 138 119
Islam 118 102
Kristen 18 16
Katholik 2 1
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 257
< 7 Tahun 11
7 - 12 Tahun 234
> 12 Tahun 12
Jenis Kelamin Jumlah
Total 257
Laki-laki 138
Perempuan 119

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 11
1 0
2 0
3 4
4 5
5 2
6 0
Umur Jumlah
Total 11
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 7
> 12 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 11
Laki-laki 8
Perempuan 3

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 49
< 7 Tahun 11
7 - 12 Tahun 38
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 49
Laki-laki 25
Perempuan 24

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 14
PNS 0
GTT 0
GTY 12
Honor 2
I II III IV Jumlah
13 0 0 0 13
Sudah Jumlah
Total 13
Sertifikasi 3
Belum Sertifikasi 10
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 13
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 11
Data Kosong 2
Umur Jumlah
Total 13
Kurang dari 30 Tahun 6
31 - 35 Tahun 1
36 - 40 3
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 13
Laki-laki 5
Perempuan 8

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 2
PNS 0
Honor 2
I II III IV Jumlah
14 0 0 0 14
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 14
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 11
Data Kosong 3
Umur Jumlah
Total 14
Kurang dari 30 Tahun 6
31 - 35 Tahun 1
36 - 40 3
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 14
Laki-laki 5
Perempuan 9
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 9
1 2
2 2
3 1
4 2
5 1
6 1
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 9
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 9
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 1
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 2 2
Guru 0 0 0 0 0
Siswa 0 0 0 2 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir :
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 200
Tahun Jumlah Penerima
2015 8
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.