(40307246) UPT SPF SD NEGERI BULUROKENG 1 Jl. Batara Bira, Bulurokeng, Kec. Biringkanaya, Kota Makassar Prov. Sulawesi Selatan (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk UPT SPF SD NEGERI BULUROKENG 1
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 25
  Siswa Laki-laki : 227
  Siswa Perempuan : 190
Rombongan Belajar : 18
 
Kurikulum : SD Merdeka
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 2,300
Luas Tanah : 4,900 M²
 
Ruang Kelas : 35 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 2 *
Sanitasi Siswa : 4 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar UPT SPF SD NEGERI BULUROKENG 1
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 417
1 79
2 66
3 66
4 72
5 68
6 66
Agama Laki-laki Perempuan
Total 227 190
Islam 221 189
Kristen 4 1
Katholik 2 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 417
< 7 Tahun 35
7 - 12 Tahun 375
> 12 Tahun 7
Jenis Kelamin Jumlah
Total 417
Laki-laki 227
Perempuan 190

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 90
< 7 Tahun 35
7 - 12 Tahun 55
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 90
Laki-laki 42
Perempuan 48

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 7 Tahun 0
7 - 12 Tahun 0
> 12 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 26
PNS 15
GTT 8
GTY 0
Honor 3
I II III IV Jumlah
15 2 4 4 25
Sudah Jumlah
Total 25
Sertifikasi 20
Belum Sertifikasi 5
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 25
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 24
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 25
Kurang dari 30 Tahun 1
31 - 35 Tahun 9
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 3
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 25
Laki-laki 5
Perempuan 20

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 22
PNS 16
Honor 6
I II III IV Jumlah
19 2 4 5 30
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 30
Kurang dari S1 2
S1 atau Lebih 24
Data Kosong 4
Umur Jumlah
Total 30
Kurang dari 30 Tahun 2
31 - 35 Tahun 10
36 - 40 5
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 4
Lebih dari 55 Tahun 5
Jenis Kelamin Jumlah
Total 30
Laki-laki 7
Perempuan 23
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 18
1 3
2 3
3 3
4 3
5 3
6 3
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 35
Baik 17
Rusak Ringan 7
Rusak Sedang 11
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 1 0 0 0 1
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 2
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 1
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 7 0 0 7
Guru 0 3 0 0 3
Siswa 0 4 0 0 4
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 93
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 479
Tahun Jumlah Penerima
2015 82
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.