(50204757) SMP NEGERI 1 KOTA BIMA Jln. Pendidikan Raba, Lewirato, Kec. Mpunda, Kota Bima Prov. Nusa Tenggara Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMP NEGERI 1 KOTA BIMA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 89
  Siswa Laki-laki : 521
  Siswa Perempuan : 471
Rombongan Belajar : 32
 
Kurikulum : SMP Merdeka
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 11,600
Luas Tanah : 17,403 M²
 
Ruang Kelas : 32 *
Laboratorium : 3 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 20 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMP NEGERI 1 KOTA BIMA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 992
7 347
8 342
9 303
Agama Laki-laki Perempuan
Total 521 471
Islam 513 460
Kristen 2 2
Katholik 3 4
Hindu 3 5
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 992
< 13 Tahun 241
13 - 15 Tahun 750
> 15 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 992
Laki-laki 521
Perempuan 471

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
7 0
8 0
9 0
Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 347
< 13 Tahun 230
13 - 15 Tahun 117
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 347
Laki-laki 177
Perempuan 170

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 13 Tahun 0
13 - 15 Tahun 0
> 15 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 97
PNS 52
GTT 26
GTY 0
Honor 19
I II III IV Jumlah
49 1 19 20 89
Sudah Jumlah
Total 89
Sertifikasi 74
Belum Sertifikasi 15
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 89
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 85
Data Kosong 4
Umur Jumlah
Total 89
Kurang dari 30 Tahun 6
31 - 35 Tahun 11
36 - 40 15
41 - 45 Tahun 21
46 - 50 Tahun 10
51 - 55 Tahun 9
Lebih dari 55 Tahun 17
Jenis Kelamin Jumlah
Total 89
Laki-laki 22
Perempuan 67

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 83
PNS 55
Honor 28
I II III IV Jumlah
66 2 20 21 109
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 109
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 95
Data Kosong 14
Umur Jumlah
Total 109
Kurang dari 30 Tahun 7
31 - 35 Tahun 12
36 - 40 16
41 - 45 Tahun 29
46 - 50 Tahun 14
51 - 55 Tahun 13
Lebih dari 55 Tahun 18
Jenis Kelamin Jumlah
Total 109
Laki-laki 33
Perempuan 76
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 32
7 11
8 11
9 10
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 35
Baik 30
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 2
Rusak Berat 3
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 3 1 0 0 4
IPA 2 1 0 0 3
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 1 0 0 0 1
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 23 3 0 1 27
Guru 6 0 0 0 6
Siswa 17 3 0 1 21
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 95
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
2012 12
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
2013 791
Tahun Jumlah Penerima
2015 59
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.