(10505106) SMAN 15 BUNGO JLN. PUNAI DESA TUO LIMBUR, Tuo Limbur, Kec. Limbur Lubuk Mengkuang, Kab. Bungo Prov. Jambi (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMAN 15 BUNGO
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 18
  Siswa Laki-laki : 120
  Siswa Perempuan : 123
Rombongan Belajar : 9
 
Kurikulum : SMA 2013 IPS
Penyelenggaraan : Pagi/6 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 2,200
Luas Tanah : 55,000 M²
 
Ruang Kelas : 6 *
Laboratorium : 2 *
Perpustakaan : 0 *
Sanitasi Siswa : 0 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMAN 15 BUNGO
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

  •   SMAN 11 BUNGO  (24.8)
    Jln. Dam Tapus Dusun Koto Jayo Kecamatan Tanah Tumbuh ...
Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 243
10 84
11 90
12 69
Agama Laki-laki Perempuan
Total 120 123
Islam 119 121
Kristen 1 1
Katholik 0 1
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 243
< 16 Tahun 50
16 - 18 Tahun 188
> 18 Tahun 5
Jenis Kelamin Jumlah
Total 243
Laki-laki 120
Perempuan 123

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 91
< 16 Tahun 50
16 - 18 Tahun 40
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 91
Laki-laki 45
Perempuan 46

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 18
PNS 8
GTT 8
GTY 0
Honor 2
I II III IV Jumlah
11 0 7 0 18
Sudah Jumlah
Total 18
Sertifikasi 16
Belum Sertifikasi 2
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 18
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 16
Data Kosong 2
Umur Jumlah
Total 18
Kurang dari 30 Tahun 1
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 6
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 18
Laki-laki 11
Perempuan 7

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 17
PNS 9
Honor 8
I II III IV Jumlah
17 0 8 0 25
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 25
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 19
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 25
Kurang dari 30 Tahun 3
31 - 35 Tahun 9
36 - 40 7
41 - 45 Tahun 3
46 - 50 Tahun 1
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 25
Laki-laki 14
Perempuan 11
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 9
10 3
11 3
12 3
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 9
Baik 6
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 3
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 3 0 1 1 5
IPA 1 0 1 1 3
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 2 0 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 1
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 1 1 4 6
Guru 0 1 1 0 2
Siswa 0 0 0 4 4
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2023
  •   Nilai Akhir : 93
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 26
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.