(20276063) SMKN 4 TASIKMALAYA Jl. Depok RT 2 RW 5, Sukamenak, Kec. Purbaratu, Kota Tasikmalaya Prov. Jawa Barat (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 4 TASIKMALAYA
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 87
  Siswa Laki-laki : 914
  Siswa Perempuan : 610
Rombongan Belajar : 45
 
Kurikulum : SMK Merdeka Pengembangan Gim (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 56,000
Luas Tanah : 13,238 M²
 
Ruang Kelas : 25 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 10 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 4 TASIKMALAYA
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1524
10 539
11 497
12 488
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 914 610
Islam 914 610
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1524
< 16 Tahun 175
16 - 18 Tahun 1322
> 18 Tahun 27
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1524
Laki-laki 914
Perempuan 610

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 1
10 0
11 1
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 1
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 1
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1
Laki-laki 1
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 540
< 16 Tahun 173
16 - 18 Tahun 367
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 540
Laki-laki 328
Perempuan 212

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 87
PNS 22
GTT 53
GTY 0
Honor 12
I II III IV Jumlah
71 0 12 4 87
Sudah Jumlah
Total 87
Sertifikasi 71
Belum Sertifikasi 16
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 87
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 86
Data Kosong 1
Umur Jumlah
Total 87
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 26
36 - 40 23
41 - 45 Tahun 16
46 - 50 Tahun 9
51 - 55 Tahun 5
Lebih dari 55 Tahun 4
Jenis Kelamin Jumlah
Total 87
Laki-laki 47
Perempuan 40

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 52
PNS 24
Honor 28
I II III IV Jumlah
87 0 13 5 105
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 105
Kurang dari S1 1
S1 atau Lebih 95
Data Kosong 9
Umur Jumlah
Total 105
Kurang dari 30 Tahun 11
31 - 35 Tahun 31
36 - 40 23
41 - 45 Tahun 18
46 - 50 Tahun 10
51 - 55 Tahun 7
Lebih dari 55 Tahun 5
Jenis Kelamin Jumlah
Total 105
Laki-laki 60
Perempuan 45
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 45
10 15
11 15
12 15
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 25
Baik 20
Rusak Ringan 5
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 0 0 0 0
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 0 0 0 0
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 14 0 0 0 14
Guru 4 0 0 0 4
Siswa 10 0 0 0 10
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2024
  •   Nilai Akhir :
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 86
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.