(20533817) SMKN 5 MALANG JL. IKAN PIRANHA ATAS, Tunjungsekar, Kec. Lowokwaru, Kota Malang Prov. Jawa Timur (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 5 MALANG
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 291
  Siswa Perempuan : 299
Rombongan Belajar : 57
 
Kurikulum : SMK Merdeka Desain dan Produksi Busana (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 66,000
Luas Tanah : 13,816 M²
 
Ruang Kelas : 29 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 28 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 5 MALANG
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 590
10 590
11 0
12 0
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 291 299
Islam 286 292
Kristen 3 5
Katholik 2 2
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1834
< 16 Tahun 260
16 - 18 Tahun 1537
> 18 Tahun 37
Jenis Kelamin Jumlah
Total 590
Laki-laki 291
Perempuan 299

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 4
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 3
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 662
< 16 Tahun 259
16 - 18 Tahun 403
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 662
Laki-laki 358
Perempuan 304

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 39
PNS 0
GTT 39
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 88
Belum Sertifikasi -88
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 78
PNS 57
Honor 21
I II III IV Jumlah
64 2 30 21 117
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 117
Kurang dari S1 3
S1 atau Lebih 95
Data Kosong 19
Umur Jumlah
Total 117
Kurang dari 30 Tahun 4
31 - 35 Tahun 23
36 - 40 19
41 - 45 Tahun 17
46 - 50 Tahun 7
51 - 55 Tahun 21
Lebih dari 55 Tahun 26
Jenis Kelamin Jumlah
Total 117
Laki-laki 63
Perempuan 54
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 57
10 19
11 19
12 19
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 29
Baik 29
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 3 0 0 0 3
IPA 1 0 0 0 1
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 2 0 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 37 0 0 0 37
Guru 9 0 0 0 9
Siswa 28 0 0 0 28
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 92
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 3
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.