(20102558) SMKS AL FALAH MAMPANG PRAPATAN I NO. 3, Mampang Prapatan, Kec. Mampang Prapatan, Kota Adm. Jakarta Selatan Prov. D.K.I. Jakarta (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKS AL FALAH
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 27
  Siswa Laki-laki : 261
  Siswa Perempuan : 196
Rombongan Belajar : 17
 
Kurikulum : SMK Merdeka Manajemen Perkantoran (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 70,000
Luas Tanah : 1,500 M²
 
Ruang Kelas : 20 *
Laboratorium : 0 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 8 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKS AL FALAH
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 457
10 184
11 121
12 152
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 261 196
Islam 261 196
Kristen 0 0
Katholik 0 0
Hindu 0 0
Budha 0 0
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 457
< 16 Tahun 63
16 - 18 Tahun 378
> 18 Tahun 16
Jenis Kelamin Jumlah
Total 457
Laki-laki 261
Perempuan 196

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 0
10 0
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 185
< 16 Tahun 63
16 - 18 Tahun 121
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 185
Laki-laki 107
Perempuan 78

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 34
PNS 0
GTT 0
GTY 33
Honor 1
I II III IV Jumlah
27 0 0 0 27
Sudah Jumlah
Total 27
Sertifikasi 15
Belum Sertifikasi 12
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 27
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 27
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 27
Kurang dari 30 Tahun 10
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 4
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 2
51 - 55 Tahun 1
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 27
Laki-laki 13
Perempuan 14

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 1
PNS 0
Honor 1
I II III IV Jumlah
34 0 0 0 34
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 34
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 29
Data Kosong 5
Umur Jumlah
Total 34
Kurang dari 30 Tahun 12
31 - 35 Tahun 7
36 - 40 5
41 - 45 Tahun 2
46 - 50 Tahun 5
51 - 55 Tahun 2
Lebih dari 55 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 34
Laki-laki 17
Perempuan 17
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 17
10 6
11 5
12 6
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 20
Baik 20
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 3 0 0 0 3
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 0 0 0 0
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 3 0 0 0 3
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 1
Rusak Ringan 0
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 11 0 0 0 11
Guru 3 0 0 0 3
Siswa 8 0 0 0 8
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2021
  •   Nilai Akhir : 90
  •   Akreditasi : B
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 40
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.