(10401500) SMKN 1 RENGAT JLN.SULTAN KM. 4, KAMPUNG DAGANG, RENGAT, Kampung Dagang, Kec. Rengat, Kab. Indragiri Hulu Prov. Riau (master referensi)

  1. Berikan saran, komentar dan informasi Anda untuk SMKN 1 RENGAT
  1. Sekolah dapat memperbaiki data melalui :
    Aplikasi Dapodikdasmen
    Verifikasi-Validasi Satuan Pendidikan
    Verifikasi-Validasi Peserta Didik
    Verifikasi-Validasi PTK
Guru : 0
  Siswa Laki-laki : 575
  Siswa Perempuan : 624
Rombongan Belajar : 36
 
Kurikulum : SMK Merdeka Desain Komunikasi Visual (K)
Penyelenggaraan : Sehari Penuh/5 hari
Manajemen Berbasis Sekolah :
Semester Data : 2025/2026-1
 
Akses Internet : Tidak Ada
Sumber Listrik : PLN
Daya Listrik : 53,000
Luas Tanah : 20,000 M²
 
Ruang Kelas : 30 *
Laboratorium : 1 *
Perpustakaan : 1 *
Sanitasi Siswa : 2 *
 
*) Penghitungan hanya untuk kondisi Baik, Rusak Ringan dan Rusak Sedang
Sekolah disekitar SMKN 1 RENGAT
Profil Sanitasi
Profil TIK

Kantor Dinas, Yayasan Pembina dan Satuan Pendidikan Terdekat

Layanan Kesehatan Terdekat (Profil Sanitasi)

Sekolah Sekitar

Pusat Kegiatan Terdekat (Lembaga Kebudayaan)

Detail Sekolah
Siswa

Siswa

Tingkat Jumlah
Total 1199
10 421
11 396
12 382
13 0
Agama Laki-laki Perempuan
Total 575 624
Islam 549 577
Kristen 25 41
Katholik 0 3
Hindu 0 0
Budha 1 3
Kong Hu Chu 0 0
Kepercayaan 0 0
Lainnya 0 0
Umur Jumlah
Total 1199
< 16 Tahun 260
16 - 18 Tahun 913
> 18 Tahun 26
Jenis Kelamin Jumlah
Total 1199
Laki-laki 575
Perempuan 624

Siswa Mengulang

Tingkat Jumlah
Total 2
10 2
11 0
12 0
13 0
Umur Jumlah
Total 2
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 2
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 2
Laki-laki 2
Perempuan 0

Siswa Baru

Umur Jumlah
Total 419
< 16 Tahun 249
16 - 18 Tahun 169
> 18 Tahun 1
Jenis Kelamin Jumlah
Total 419
Laki-laki 212
Perempuan 207

Siswa Lulus

Umur Jumlah
Total 0
< 16 Tahun 0
16 - 18 Tahun 0
> 18 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0
Guru

Guru

Status Jumlah
Total 36
PNS 0
GTT 36
GTY 0
Honor 0
I II III IV Jumlah
0 0 0 0 0
Sudah Jumlah
Total 0
Sertifikasi 67
Belum Sertifikasi -67
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 0
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 0
Data Kosong 0
Umur Jumlah
Total 0
Kurang dari 30 Tahun 0
31 - 35 Tahun 0
36 - 40 0
41 - 45 Tahun 0
46 - 50 Tahun 0
51 - 55 Tahun 0
Lebih dari 55 Tahun 0
Jenis Kelamin Jumlah
Total 0
Laki-laki 0
Perempuan 0

Tenaga Kependidikan

Status Jumlah
Total 62
PNS 37
Honor 25
I II III IV Jumlah
61 1 33 3 98
Ijazah Tertinggi Jumlah
Total 98
Kurang dari S1 0
S1 atau Lebih 85
Data Kosong 13
Umur Jumlah
Total 98
Kurang dari 30 Tahun 9
31 - 35 Tahun 17
36 - 40 18
41 - 45 Tahun 20
46 - 50 Tahun 11
51 - 55 Tahun 18
Lebih dari 55 Tahun 5
Jenis Kelamin Jumlah
Total 98
Laki-laki 28
Perempuan 70
Rombongan Belajar

Tingkat Jumlah
Total 36
10 12
11 12
12 12
13 0
Sarana dan Prasarana

Kondisi Jumlah
Total 30
Baik 0
Rusak Ringan 23
Rusak Sedang 7
Rusak Berat 0
Laboratorium Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 3 0 0 3
IPA 0 0 0 0 0
Bahasa 0 1 0 0 1
IPS 0 0 0 0 0
Komputer 0 2 0 0 2
Kondisi Jumlah
Total 1
Baik 0
Rusak Ringan 1
Rusak Sedang 0
Rusak Berat 0
Sanitasi Kondisi Jumlah
Baik Rusak Ringan Rusak Sedang Rusak Berat
Total 0 4 0 0 4
Guru 0 2 0 0 2
Siswa 0 2 0 0 2
Nilai Akreditasi

  •   Standar Isi :
  •   Standar Proses :
  •   Standar Kelulusan :
  •   Standar Tenaga Pendidik :
  •   Standar Sarana Prasarana :
  •   Standar Pengelolaan :
  •   Standar Pembiayaan :
  •   Standar Penilaian :
  •   Tahun : 2022
  •   Nilai Akhir : 96
  •   Akreditasi : A
  •   Sumber BAN
Program Pembangunan (Bantuan)

Tahun Jumlah Ruang
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jenis Pembina
Tahun Jumlah Siswa
Tahun Jumlah Penerima
2015 733
Tahun Jenis Pembina
Tahun Pembina
Tahun Pembina Program Vokasi


Sekolah Sekitar Kita Mencari sekolah di sekitar kita dengan jarak tertentu dan mengetahui bagaimana cara akses ke lokasi sekolah.
Peta Sebaran Sekolah Melihat sebaran sekolah didalam peta, berdasarkan jenjang, status dan wilayah sekolah.
Informasi Kontak Informasi kontak yang bisa dihubungi disertai statistik dari pengguna yang akses ke dalam sistem.